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Historia de la Psicología: primeros psicólogos y corrientes psicológicas

CONDUCTISMO
Corriente psicológica desarrollada primeramente por el psicólogo John B. Watson hacia finales del siglo XIX. EL conductismo consiste en el empleo de procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento humano observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulo-respuesta.
El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el funcionalismo y en la teoría de la Evolución de Darwin, ya que sostenían una concepción del individuo como un organismo que se adapta al medio.



PSICOANÁLISIS
El psicoanálisis es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo Sigmund Freud a finales del siglo XIX cuando buscaba el tratamiento clínico a los pacientes neuróticos o histéricos.
El psicoanálisis es un método de investigación y tratamiento terapéutico que trabaja con el inconsciente del individuo para tratar algunas enfermedades mentales a partir de la comprensión del comportamiento, sentimientos y modos de pensar del paciente.

PSICOLOGÍA HUMANISTA
La psicología humanista nace de un movimiento cultural en Estados Unidos en el siglo XX. Pone en relieve la experiencia no verbal y las alteraciones de la conciencia para utilizar el potencial humano.
Esta corriente surgió por Abraham Maslow como reacción al conductismo y al psicoanálisis. Maslow llamó al humanismo "La tercera fuerza".

Las características de la psicología humanista son:
  1. Reconocimiento de la diversidad personal y cultural
  2. Libertad de ideas y creencias
  3. Rechazo a todo tipo de violencia y discriminación
  4. El ser humano como una totalidad
  5. El ser humano tiende de manera natural a buscar su autorrealización
  6. El hombre es un ser en un contexto humano (vive en relación con otras personas)
  7. El hombre es consciente de sí mismo y su existencia
  8. El hombre tiene la capacidad para decidir

PSICOLOGÍA CONGNITIVA
Corriente psicológica que se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. Lo cognitivo se refiere al acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos. Busca conocer cómo las personas entienden la realidad en la que viven a partir de la transformación de la información sensorial.


PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
Corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Chrisitan von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se entiende generalmente como "forma", "figura", "configuración".
La psicología Gestalt propició la realización de investigaciones en el campo de la percepción como no lo había hecho ninguna otra escuela. Esta psicología implica un retorno a la percepción ingenua, a la experiencia inmediata, no viciada por el aprendizaje. Nos lleva a comprender que no percibimos conjuntos de elementos, sino unidades de sentido estructuradas o formas.
La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).

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Ciencia, religión, creencias y cultura

  • Ciencia: es una palabra que viene del latín y significa conocimiento. La ciencia se basa en los conocimientos que se obtienen mediante la observación y la experimentación. Se elaboran hipótesis las cuales se verifican a través de la experimentación. Ejemplos: psicología, biología, economía, etc.
  • Religión: es un conjunto de creencias, de normas de comportamiento y de ceremonias de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano. Hay un vínculo entre la persona religiosa y el dios o los dioses de esa religión. No está demostrado científicamente que exista ningún dios. Ejemplos: religión budista, religión católica, religión politeísta, etc.
  • Creencias: son ideas que tiene una persona y las considera verdaderas sin cuestionarse si lo son o no. Las creencias vienen a partir de lo que hemos vivido y eso hace que creamos que tal cosa se produce por una cosa u otra. Pero también vienen a partir de lo que nos han dicho, lo que elegimos creer puede estar determinado por la influencia que hayamos adquirido de un modelo cercano. Muchas creencias están relacionadas con la religión y decimos que tales creencias se basan en la fe ya que no existe una demostración de que sea verdad. Ejemplo: creer en un dios o varios dioses.

  • Cultura: es un conjunto de tradiciones, costumbres, ideas, creencias, normas, rituales, vestimenta y manera de ser que caracterizan a un pueblo, una clase social o una época y son aprendidos de generación en generación. Ejemplos: cultura griega, cultura romana, cultura egipcia, etc. Nuestra cultura en concreto está muy influenciada por la religión.

La diferencia entre la ciencia y estos tres conceptos es que la ciencia es demostrada a través de experimentos mientras que la religión, las creencias y la cultura no son comprobadas científicamente y por tanto, no podemos saber si son verdad o no. La psicología es una ciencia porque utiliza un método científico.

¿Qué es la psicología?

La psicología tiene como símbolo la letra psi=Ψ, la palabra proviene de dos términos griegos: ''psique'' que significa actividad mental o alma y ''logía'' que significa estudio o tratado.

Podemos decir que la psicología es una ciencia (porque utiliza un método científico) que estudia la conducta y la personalidad del ser humano.

La psicólogos están presentes en estos ámbitos:


  • Psicología clínica: estudia los problemas que pueden afectar a la salud mental. Ejemplo: ayuda a superar traumas.
  • Psicología deportiva: estudia la conducta de los deportistas en sus actividades físicas. Ejemplo: motiva a los deportistas a alcanzar su objetivo.
  • Psicología educativa: estudia el comportamiento de las personas a la hora de aprender y los problemas que puedan tener en el ámbito educativo. Ejemplos: trata las dificultades de aprendizaje y el acoso escolar.
  • Psicología de las organizaciones: estudia a las personas en el ámbito del trabajo. Ejemplo: mejora el rendimiento de los empleados.

La psicología se diferencia de:
  • La psiquiatría: ciencia que estudia las enfermedades mentales. Un psiquiatra es un médico que trata con personas enfermas y puede recetar medicamentos a sus pacientes mientras que el psicólogo no puede porque trata a personas sin necesidad de que estén enfermas.
  • La neurología: ciencia que estudia el cerebro y los trastornos que afectan al sistema nervioso. Un psicólogo se centra en la personalidad de un individuo y un neurólogo no.
  • Sociología: estudia a las personas de forma social, las relaciones de las personas con otros individuos, mientras la psicología estudia el comportamiento individual de las personas. 
  • Pedagogía: estudia los procesos educativos mientras la psicología estudia la conducta de las personas.